Обо мне

Моя фотография
Профессиональный путь от пионервожатой до преподавателя высшей квалификационной категории, 40 лет педагогического стажа. Жизненное и профессиональное кредо "Учусь как обычно"

6 километров образовательного досуга в природном парке "Оленьи ручьи"



Как я люблю лето, начинаю его ждать еще с… лета.

И досуг я люблю – нерегламентированная деятельность – отдыхай и познавай!

И вот все совпало: лето и досуг через возможность побывать в природном парке «Оленьи ручьи». Официальный сайт природного парка

Место расположения: Свердловская область, Нижнесергинский район, пос. Бажуково, географические координаты - 56°31'28"N 59°13'45"E

Природный парк «Оленьи ручьи» имеет статус ООПТ – особо охраняемой природной территории.

Цитата


Согласно Федеральному закону Российской Федерации "Об особо охраняемых природных территориях от 14.03.1995 г.

Особо охраняемые природные территории (ООПТ) – участки земли, водной поверхности и воздушного пространства над ними, где располагаются природные комплексы и объекты, которые имеют особое природоохранное, научное, культурное, эстетическое, рекреационное и оздоровительное значение, которые изъяты решениями органов государственной власти полностью или частично из хозяйственного использования и для которых установлен режим особой охраны. ООПТ относятся к объектам общенационального достояния.

По этому закону ООПТ России делятся на семь категорий:




С природным парком «Оленьи ручьи» я и мои коллеги Святослав Олегович и OlgaNik уже были знакомы заочно: изучали карту, нашли в интернете фотографии достопримечательностей, проанализировали требования к посетителям парка.

Как человека, желающего отдохнуть после напряженного учебного года, но испытывающего жажду познавать, меня интересовали возможности природного парка в плане рекреативной и развивающей функций.

Непосредственное ознакомление с парком «Оленьи ручьи» состоялось 8 июля с.г. и уже можно говорить о том, что информационная насыщенность удовлетворила меня и моих спутников в полной мере.

На протяжении всего пути (малый экскурсионный маршрут, 6 километров мы прошли за 6 часов) мы сделали много фотографий уникальных природных объектов.

Карстовая воронка




На месте исчезнувшего Рифейского моря возникли Уральские горы.

Трехсотлетняя сосна




Целующиеся скалы




Река Серга




Скульптура "Ангел Единой надежды"



Скала «Дыроватый камень» или «Пьющая лошадь»




Грот в скале



Пещера древнего человека




Природный парк «Оленьи ручьи» – место необыкновенной красоты, где довелось испытать ощущение слитности с природой, чувство своей сопричастности. Обрадовало, что много посетителей приезжают семьями, слышатся детские голоса восторга. В окружении природы люди становятся более доброжелательны, мне неоднократно предлагали помощь в прохождении по труднопроходимым местам, делились водой совершенно незнакомые люди, задерживались на тропе, чтобы сфотографировать нашу группу.

Наверно осенью в природном парке также красиво. Не отправиться ли вновь?

В данном посте использованы фото Наталь_я, Святослав Олегович, OlgaNik.

По теме поста см. Публикация в сервисе atavist (текст, фото, аудио, видео) здесь.

Репортаж «Журчит ручей в природном парке» в сервисе presentio Святослава Котельникова здесь.

Время не терять!


  
ВРЕМЯ НЕ ТЕРЯТЬ!


Юля (скоро 4 года) с возмущением: 
Я еще ни разу в жизни не видела живую корову!


Вот за что я люблю активности на Галактике, так за то, что в формате дедлайна можно создать образовательный продукт для конкретных учащихся и использовать его в реальном педагогическом процессе. 
Конкурс "Аудио-карта родной природы. Лето" — не исключение (О.А.Неревяткина, С.В.Любавина)

Про голоса домашних животных специально не было оговорено, но не возбранялось:


Уменьшено: 78% от [ 1221 на 269 ] — нажмите для просмотра полного изображения

Провожая нас (Наталь_я, Святослав Олегович) на охоту за звуками в уральскую провинцию, внучки попросили записать голоса домашних животных. Социальный заказ, стало быть, у нас имелся. Возникла идея: в рамках активности «Аудио-карта родной природы. Лето» создать интерактивный дидактический материал для тематической недели «Домашние животные» (в семье, в детском саду, в начальной школе). 

Цитата
Тематическая неделя – это комплекс развивающих занятий для детей. Суть в том, что в течение недели, при помощи игр, заданий, тематических пособий и демонстрационных материалов, осваивается одна тема.

Если для информации об объекте наблюдения требовалось следовать определенному алгоритму, то выбор формы репортажа оставался за участниками. Как всегда пошаговые инструкции Е. А. Дегтяревой и А. Г. Баданова становились отличным инструментом в освоении веб-сервисов. 

Для воплощения моего замысла – собрать материалы о животном на одной странице – подошел сервис Reademag (Инструкция Е. А. Дегтяревой.)

Домашние птицы (отчет)


Домашние куры (отчет)


Корова (отчет)


Кошка с котёнком (отчет)


Представленные материалы о домашних животных (напомню, выбор обусловлен «социальным заказом» моих внучек) позволяют организовать познавательную, коммуникативную, изобразительную, игровую, двигательную активности.



Интерактивные дидактические материалы для тематической недели «Домашние животные»

Картинка кликабельна 


В публикацию можно добавлять страницы, в перспективе "Лошадь" и "Собака" ("заказ" поступил) 

В заключение раскрою смысл названия поста «Время не терять!» 

1. Участие в активности = созданию образовательного продукта
2. Инструкции к сервисам не хранить «про запас», а создавать продукты по «горячим следам».
3. Детские вопросы воспринимать как вызов для создания образовательных продуктов.
4. Время неумолимо, надо делиться продуктами своего творчества.

ДОМАШНИЕ ПТИЦЫ И ИХ ПТЕНЦЫ


КУРЫ
ЦЫПЛЯТА
УТКИ
УТЯТА
ГУСИ
ГУСЯТА
ИНДЮКИ
ИНДЮШАТА
ЦЕСАРКИ
ЦЕСАРЯТА
ФАЗАНЫ
ФАЗАНЯТА
СТРАУСЫ
СТРАУСЯТА